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幼儿园幼儿晨检流程

做好晨检接待意味着一天的工作有个好的开始,关系到幼儿是否能在园度过安全、愉快的一天,关系到老师是否能顺利的完成教学任务,达到教育目标。良好的晨检接待工作应做到以下几点: 一.把快乐和关爱送给每个孩子 晨间接待过程中,老师的态度、情...

首先看外观,孩子脸上身上有没有外伤,是否是在家造成的。 其次摸孩子是否发烧,身体有无异样。 最后问,孩子是否带药什么药什么时间吃,统一放在老师那。 一看,二模,三询问。

晨检一般就是一看,二摸,三询问,四查看。 一看:看儿童的面色,精神状况有无异常。皮肤,眼睛,耳朵,鼻咽喉等五官有无异常。 二摸:问家长幼儿在家的饮食,睡眠,大小便等情况,有无腹泻和接触传染病史。 三问:摸额头试温,摸耳下腮部,颈部...

一、给孩子一种亲切感。晨检老师站在教室门口笑迎孩子,教师的表情、衣着、仪表,对幼儿的影响很大,教师整洁的服装,慈祥的笑容,亲切的问候,都会给幼儿一种妈妈般的感觉,让幼儿怀着愉悦的心情进入教室,开始一天的学习生活。 二、防止病情严...

1)了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况,做好前期的教学准备。保证自己在参与婴幼儿游戏时能够有针对性地对婴幼儿实施正确的教育影响,促进婴幼儿的发展。 (2)与教师共同做好活动前的精神准备,创设和谐、宽松的活动氛围。 物质准备...

1、对晨检老师的要求 穿工作服、戴手套、戴口罩 2、晨检用品 体温表(医用),84消毒液;0.5%碘伏或快速手消毒剂. 3、晨检流程 问:询问是否有身体不适感; 看:察看儿童身体、手、足、口腔有无皮疹或疱疹,精神状况(在腮腺炎流行期让学生做张...

一摸 幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。 二看 一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等)。 三问 个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查 有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

幼儿园晨检一般方法是一摸二看三查,一摸,看孩子是否发烧,二看,看孩子的整体状态和面色以及精神状态,如,走路姿态、有无明显伤痕、精神状态等等。三查,检查孩子是否带危险物品入园。

一、给孩子一种亲切感。晨检老师站在教室门口笑迎孩子,教师的表情、衣着、仪表,对幼儿的影响很大,教师整洁的服装,慈祥的笑容,亲切的问候,都会给幼儿一种妈妈般的感觉,让幼儿怀着愉悦的心情进入教室,开始一天的学习生活。 二、防止病情严...

做好晨检接待意味着一天的工作有个好的开始,关系到幼儿是否能在园度过安全、愉快的一天,关系到老师是否能顺利的完成教学任务,达到教育目标。良好的晨检接待工作应做到以下几点: 一.把快乐和关爱送给每个孩子 晨间接待过程中,老师的态度、情...

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